o uentum horribilem atque pestilentem! (Catulo, Ad Furium, XXVI)

Ad Furium

Furi, uillula uestra non ad Austri
flatus, oppositast neque ad Fauoni
nec saeui Boreae aut Apheliotae,
uerum ad milia quidecim et ducentos:
o uentum horribilem atque pestilentem!

"Furio, vuestra pequeña villa no está expuesta
a los soplos del Austro ni del Favonio
ni del cruel Bóreas o del Afeliota:
sino a quince mil doscientos:
¡oh viento horrible y pestilente!"

Catulo ataca de nuevo a Furio. En esta ocasión, jugando con el doble sentido del verbo opponere: "estar frente a"/ "estar puesto como garantía"= "estar hipotecado". Así, opone en el penúltimo verso el verdadero viento que azota la pequeña posesión de Furio: la hipoteca, uentum horribilem atque pestilentem. No son, pues, los vientos descritos en los tres primeros versos, que reúnen los procedentes de los cuatro puntos cardinales.(Bóreas, norte; Austro, sur; Favonio, oeste; Afeliota, este).

Este viento horrible y pestilente también sopla en el hemiciclo del Congreso, en Madrid.

Quo vadis, Antonio Vega? S.T.T.L.

DIS MANIBUS
ANTONIO VEGA, MAXIMO AEUI NOSTRI LYRICO POETAE CUIUS "HERI PUELLA" SEMPER MEMORABIMUS. HOC MONUMENTUM OSCAE FERDINANDUS FECIT.
SIT TIBI TERRA LEUIS (NOBIS ETIAM)

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Odiseo (José Manuel Lúcia) ha vencido a Polifemo

Por fin, ¡enhorabuena, José Manuel!, has vencido al persistente Polifemo:

amaestrar, brillo, collar, difamar, enseres, funcionario, Groucho, hemorragia, insistir, jurista, ligar, matrona, nuca, patraña, otomano, podólogo, marquesina, regimiento, soleado, tibio, Úbeda, vomitar, uxoricida, Lyon, zíngara.

Estas han sido las palabras que has pronunciado para derrotarlo definitivamente. Odiseo seguirá su camino... ¡Adiós, πολὐτροπε!


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José Manuel Lúcia: Odiseo frente al Cíclope Polifemo

José Manuel Lúcia (erróneamente acentuado, por cierto) es el nuevo πολὐτροπος hispano.

Como Odiseo, hábil en sus acciones y en sus palabras, compite diariamente desde hace ya varias semanas con Polifemo ("el de muchas lenguas"), que aparece representado con su característico ojo enorme frente a él. El Cíclope le somete a varias pruebas para que demuestre su habilidad con el lenguaje. La definitiva, sin duda alguna, es la denominada "el rosco", serie de 25 definiciones que debe acertar.

Este "odiseo hispano" lleva semanas aguantando el envite, aunque todavía no haya conseguido completarlo.

Este concursante del programa Pasapalabra de Tele 5 es objeto de la atención de diversos medios de comunicación, tanto nacionales como de su Asturias natal.

Os propongo un acertijo: ¿cuál es su profesión?

Sus mejores "roscos": roscos.

Edipo Rey en Segóbriga

Con los alumnos de Segundo de Bachillerato del Ies Martínez Vargas y con compañeros de Primero y Segundo del Ies Baltasar de Graus, hemos hecho una excursión a Segóbriga para asistir a la representación de Edipo Rey, de Sófocles. Nuestra colega Conchi, que realiza esta excursión cada dos años, fue la cicerone de esta actividad.

En este escenario, bien conservado después de 2000 años de existencia, disfrutamos de la obra de Sófocles, interpretada por alumnos de Instituto.

Además, antes de la representación, disfrutamos de las explicaciones del guía del Parque Arqueológico, Javier, y de un audiovisual introductorio a la visita. Os recomiendo el siguiente enlace.

La importancia de Segóbriga venía dada por las minas de extracción del lapis specularis, utilizada, sobre todo, para cubrir vanos por donde dejar pasar la luz.

En pocos días colgaremos más fotos y algún video con las evoluciones del coro.

Apicio en Osca

De comida_romana

Ayer nos reunimos en la Escuela de Hostelería de Huesca a degustar un menú romano que nos elaboró primorosamente Fernando Gutiérrez, "Guti", con experiencia ya comprobada en el recetario de Apicio.

El menú con el que nos deleitamos fue:

Pencas de acelga rellenas de puerros y pasas con falso garum

Salmonetes rellenos de patina de pescado

Codornices rellenas de ciruela pasas en salsa de dátil

Nueva burnia de peras.

Además, Fernando Hernández, colega de clásicas, nos preparó una evocadora invitación para este acto, con un poema realmente provechoso.

http://www.scribd.com/doc/13890840/Quisque-Me-Ad-Cenam-Vocarit1

Departimos con el alcalde de Huesca, la concejal de Cultura y la Subdirectora Provincial de Educación sobre nuestros proyectos para dar forma a una "jornada de la cultura clásica" para el curso que viene....

Todos nos quedamos satisfechos por el interés que mostraron las instituciones y las posibilidades de iniciar una aventura realmente gratificante. Seguiremos trabajando desde el Seminario de Clásicas de la provincia de Huesca para dar forma a este proyecto.

Odisea en el CP Pedro I de Barbastro

Sara, alumna de 1º de Bachillerato, nos ha hecho llegar estas fotos que ella misma hizo del colegio de Primaria de Barbastro Pedro I.
Es una muestra preciosa de cómo se trabaja un tema clásico con niños. Os dejo unas cuantas fotos para que disfrutéis de esos coloridos resultados. Por este orden: entrada a la Odisea, Escila, el caballo de Troya...